دروس تكنولوجيا 9 أساسي

بواسطة مرعي الزياني التصنيفات : الدورات على المنصة

قائمتي المفضلة

عن الدورة

🚀 مرحباً بكم في المنصة الرقمية التفاعلية لدروس التكنولوجيا لمستوى 9 أساسي!

إتقان الرسم التقني والتعبير البياني المتقدم (القطاع البسيط، رسم اللولب والروابط الميكانيكية).
فهم وتحليل الدالات المنطقية وتصميم دارات التحكم الإلكتروني وتخزين الطاقة الكهربائية.
تصميم وبرمجة الخوارزميات الذكية للحساسات والمحركات المكونة للمنظومات الآلية.
اكتساب المهارة العملية لتجميع وتركيب وبرمجة وتجربة روبوت متتبع للمسار .
الجاهزية البيداغوجية الكاملة والتميز في امتحانات مادة التكنولوجيا ومناظرات ختم التعليم الأساسي.

محتوى الدورة

المحور الأول: التحليل البنيوي للمنتج التقني (التعبير البياني)

الدرس 1: الإسقاط المتعامد (تذكير)

00:00
الدرس 2: القطاع البسيط

00:00
الدرس 3: رسم اللولب

00:00
الدرس 4: عناصر ربط المحاور

00:00

المحور الثاني: التحليل البنيوي للمنتج التقني (المنطق والمواد)

المحور الثالث: الطاقة المستعملة

المحور الرابع: تصنيع المنتج التقني ومشروع الفصل

بنك فروض المراقبة والتأليفية النموذجية

تقييمات ومراجعات الطلاب

لا يوجد تقييم حتى الآن

لا يوجد تقييم حتى الآن

دورة بواسطة

ما

مرعي الزياني

كراس التكنولوجيا لـ Eduset مستوى التاسعة أساسي (النسخة المطبوعة).
هاتف ذكي أو لوحة رقمية لمسح رموز الـ QR Codes للولوج لشروحات الفيديو والمحاكاة الافتراضية.
أدوات الهندسة والرسم الميكانيكي الأساسية لإنجاز التطبيقات الجرافيكية والقطاعات بدقة.
نصيحة الأستاذ: اعتمد على مجهودك الخاص في التفكير بالوضعية ومحاولة حلها أولاً على الكراس، ثم الجأ للفيديو لمشاهدة الإصلاح وفهم المنهجية الرسمية.

بناء تدريجي للمفاهيم: الدورة تنطلق مع التلميذ من التذكير بأساسيات الرسم الهندسي (الإسقاط المتعامد) لتصل به بسلاسة إلى أدق تفاصيل القطاعات المعقدة، والروابط، والمنطق الرقمي، دون شروط مسبقة تعجيزية.
المتابعة التفاعلية المتزامنة: من الضروري جداً فتح الفيديوهات بالتوازي مع كراس التكنولوجيا لـ Eduset المطبوع، ليتسنى للتلميذ الرسم وتعبئة الجداول بيده أثناء الشرح.
محاولة الحل الفردي أولاً: مادة التاسعة أساسي مادة امتحانات ومناظرات؛ لذا يُنصح التلميذ بشدة بمحاولة إنجاز الأنشطة والرسوم (مثل رسم القطاع البسيط لمشد الوصلة أو استخراج المعادلات المنطقية) بمفرده أولاً، ثم تشغيل الفيديو لإصلاح عمله ومقارنته بالإصلاح الرسمي.
التوظيف الذكي لنظام SCAN ME: تدريب التلميذ على استخدام كاميرا الهاتف أو اللوحة الرقمية لمسح الرموز المطبوعة في الكراس الورقي، للوصول الفوري والمباشر إلى مقاطع المحاكاة ثلاثية الأبعاد وفيديوهات إصلاح الأنشطة في ثوانٍ.
التحضير للمشروع العملي: يُفضل مشاهدة فيديوهات المحور الرابع (البرمجة والتصنيع) بتركيز عالٍ قبل حصص المخبر، ليكون التلميذ جاهزاً تماماً لتجميع وتشغيل "روبوت متتبع للمسار" بنجاح مع أستاذه في المدرسة.